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的停课就意味着你很难再跟得上老师的教学内容，你留级的几率将远远大于其他学生。这个位面的老师没有义务帮助停课的学生补课，一旦留级或劝退也是咎由自取。为了让自己的孩子不被留级，那么家长们只能掏钱安排学生去补课。在金钱的作用下，停课看上去是对坏学生的“奖励”，而实际上他们回到家里就要面对家长们的严惩了。

    ??教师协会并不鼓励老师直接对学生进行惩罚，因为可能会有太大的法律风险，所以教师协会每年给老师们寄送的《教师行为指南》中就建议教师们直接要求学校训导处处理学生，避免一些后续的麻烦。不过孙平也知道这属于保护老师的做法，可后果也在于老师对学生的震慑力在降低。

    ??古代的学生为什么尊敬老师？因为老师可以在道德上和身体上对学生进行惩罚，孙平的曾祖父就是私塾老师，那厚厚的戒尺就是震慑学生们的存在。但凡课业未完成或不符合老师的要求，那厚厚的戒尺就挥下来了。被打了之后家长只有叫好的，回家不继续打熊孩子一顿就算仁父慈母了。至于道德上的惩罚那就更可怕了，如果被老师逐出师门或留下不良的评语，你这辈子就算完了，用网游的话说就是“趁早删号重练吧”。

    ??孙平觉得，父母是用来爱的，而师长则是用来敬的。爱是没有保留和障碍的，孙平是很反对孩子对父母撒谎的。因为连父母都能骗的人，他的诚信度可想而知。但是和师长相处就要敬，也就是保持一个良好的距离。如果和师长的关系过于密切，那么老师的权威性就丧失了；但如果和老师的关系过于疏远，那么老师的可信任度就降低了。

    ??因而孙平不是那么鼓励老师和学生成为生活上的好朋友，如果是学习上教学相长的忘年交，那倒是一个佳话。

    ??“那两个孩子还是没来上课吧？”回到休息室，简静雅平静地问着。“看来这两个孩子留不久了，按照学校的规矩，无故旷课十节以上就直接劝退了。我算了下，这俩孩子已经打到劝退标准了。我估计最迟明天训导处就会约这两个孩子的父母来谈话了。原本我还想再难教的孩子也没什么，总归我们是老师吧。可是这种连教室都不进的孩子，我也没辙了。”

    ??“剩下那三个孩子也没什么好的吧？”孙平倒是有些气愤，“那个叫周兰的女孩，看上去文文静静的，可惜除了看漫画之外，什么课本都不看。还有那个富家子王建，自己不上课也就算了，还时常骚。扰班上的女生。至于另外那个高峰，我已经无话可说了。每堂课他都在睡觉，不过也好，至少不影响别人。我现在有种‘朽木不可雕也’的感觉，唉……”

    ??就在孙平唉声叹气的时候，系统果断地出现了。“孔夫子曾言‘有教无类’，为何宿主在小小挫折下就要放弃？系统现在发布最新任务，‘拯救失足少年’！宿主班上有五个不听话的少男少女，但是他们的内心其实并没有宿主想象的那么糟糕。但是如果宿主不挽救他们的话，或许他们就会成为明日社会上的渣滓！

    ??如果宿主能够让三名少年的成绩在期中考试回到班级中等水平，宿主将获得白银版‘君子礼包’一个；如果完成五个学生都达到班级中等成绩，那么宿主将获得黄金版‘君子礼包’一个。

    ??注意，如果宿主不仅让五个学生成绩达到班级中等，甚至有人还能进入班级前列乃至年级前列的话，系统不仅将奖励钻石版‘君子礼包’一个，还将额外奖励‘玉髓花’一朵。每朵玉髓花可以增加宿主固定智力10点，而宿主的智力将与宿主未来的诸多能力挂钩，请宿主千万不要错失良机哦。”

    ??孙平知道系统对自己除了有生命力和精神力两个数值之外，还有体力、智力和敏捷三个数值。生命力很容易理解，说白了就是孙平的健康程度。80%以上为健康；60%以上为亚健康；20%以上为生病状态；低于20%则为病危或垂死状态。

    ??精神力则是关系到孙平使用系统赠予技能的能力，比如孙平抽中了不二周助的人物卡，虽然继承了不二的全部网球能力。但是如果要发动不二的网球必杀技，诸如“飞燕还巢”、“棕熊落网”或“白鲸回击”就必须消耗精神力。精神力的多少对技能使用次数是有关系的，而且精神力一旦低于60%，孙平就会出现注意力不集中的负面问题；低于20%孙平就会陷入